Feynman Tekniği ile Öğrenme

Feynman Tekniği, Nobel Ödüllü Fizikçi Richard Feynman’ın adını taşıyan her şeyi öğrenmenize yardımcı olacak kolay uygulanan kişisel bir öğrenme tekniğidir.

4 Adım Kuralı

Adım 1

Kavramın adını boş bir kağıdın üzerine yazın.

Adım 2

Kavramın bir açıklamasını sayfaya yazın. Sade İngilizce kullanın. Başka birine (örneğin yeni bir öğrenci) öğretiyormuş gibi davranın. Bu, neyi anladığınızı vurgulamalı, ancak daha da önemlisi tam olarak bilmediğiniz şeyleri saptamalıdır.

Adım 3

Bilmediğiniz şeyleri gözden geçirin. Kaynak materyale geri dönün, yeniden okuyun ve yeniden öğrenin. Adım 2’yi tekrarlayın.

Adım 4

Aşırı derecede karmaşık veya kafa karıştırıcı bir dil kullanıyorsanız (veya yalnızca kaynak materyali başka kelimelerle ifade ediyorsanız) içeriği filtrelemek için tekrar deneyin. Dilinizi basitleştirin ve mümkünse basit benzetme kullanın.

Tabii bu yöntemi 70li yıllarda buluyor nobel ödüllü Prof Feynman.

Bunu bugüne uyarlayalım

1. Bir konu düşün ve herhangi bir not alma aplikasyonuna başlık olarak yaz (evernote, notes, notepad vs)
2. Konuyu google da wikipedia da arayın ve uygun bulduğunuz yanıtları attığınız başlık altında toplayın. Bunu bir arkadaşınıza okuyun, anlatın, veya gönderin
3. Arkadaşınızdan çevrenizden gelen geri bildirimlerle konuyu yeniden araştırın ve notlarınıza ekleme yapın
4. Yazı Dilinizi özellikle sadeleştirin. Basit kelimelerle konuşmak oldukça zor bir iş olmasıyla birlikte konu üzerinde ne kadar hakimiyet kurduğunuzu da gösterir.

Feynman hakkında çekilmiş belgesel The Fantastic Mr Feynman

Feynman Tekniği | Öğrenme Üzerine bir Hikaye

Ertesi Pazartesi, babaların hepsi işe döndüklerinde, çocuklarla oynuyorduk. Bir çocuk bana, “Şu kuşu görüyor musun? Ne tür bir kuş bu?” Dedim ki, “Ne tür bir kuş olduğu hakkında en ufak bir fikrim yok.” “Kahverengi boğazlı bir pamukçuk. Baban sana hiçbir şey öğretmiyor!” Ama durum tam tersiydi. 

Bana çoktan öğretmişti: “Şu kuşu görüyor musun?” demişti. “Bir Spencer’ın ötleğeni.” (Gerçek adı bilmediğini biliyordum.) “Şey, İtalyancada bir Chutto Lapittida. Portekizce’de bu bir Bom da Peida. Çince’de bu Chung-long-tah ve Japonca’da ise Katano Tekeda. Bu kuşun adını dünyanın tüm dillerinde öğrenebilirsiniz, ancak öğrendiğinde bu kuş hakkında hiçbir şey bilmeyeceksiniz. Sadece farklı yerlerdeki insanlar ve bu kuşa ne dedikleri hakkında bilgi sahibi olacaksınız. Öyleyse kuşa bakalım ve ne yaptığını görelim – önemli olan budur. ” (Bir şeyin adını bilmek ile bir şeyi bilmek arasındaki farkı çok erken öğrendim.)

Atomları anlattığı bu videodaki sade anlatıma bakın:

Feynman Tekniği aslında bir konuyu öğrenmek, üzerinde derinleşmek için ideal bir model.

Sonuç

Yeni kavramları ve bilgileri hızla öğrenmenizi ve korumanızı sağlayan basit ve güçlü bir teknik. Öğrenmekte zorlanılan kavramlar için kullanıldığından ne kadar değerli olduğu daha iyi anlaşılıyor.

Feynman Tekniği Örnek

Makeratolye.com sitesinde yazmakta olduğum bu yazıyı Feynman tekniğine dair örnek bir çalışma olarak başlatıyorum. Bu konuda sizden bilgi geldikçe, internetten yeni bilgi edindikçe bu sayfaya eklemeye devam edeceim ve Feynman Tekniği ile öğrenme konusunda mükemmel bir kaynak oluşturacağım.

Richard Phillips Feynman’ın Kısa Hayat Hikayesi

Richard Phillips Feynman (11 Mayıs 1918 – 15 Şubat 1988)[1] 20. yüzyılın en önemli fizikçilerindendir. Kuantum elektrodinamiği üzerindeki çalışmaları nedeniyle 1965’te Julian Schwinger ve Sin-Itiro Tomonaga ile beraber Nobel Fizik Ödülüne layık görülmüştür.

1918’de ABD’nin New York eyaletinde Queens’teki Far Rockway adlı küçük bir kasabada dünyaya geldi. Henüz 16 yaşındayken türev ve integral hesabını tüm yönleriyle kavradı. 17 yaşında Rockway’den ayrılıp, lisans derecesini yapacağı MIT (Massachusetts Institute of Technology)’e girdi. Lisans derecesinden sonra ünlü Princeton Üniversitesi’ne kabul edildi. Doktorasını Princeton’dan aldıktan sonra, dekorsal sanatlar öğretmeni Arline Greenbaum ile ailesinin itirazlarına aldırış etmeyerek evlendi. 1942’de ABD’nin savaşa katılmasıyla birlikte, Manhattan Projesi (atom bombası projesi) için çağrıldı.

Burada Nazilerden kaçıp ABD’ye sığınan, Alman fizikçi Hans Bethe tarafından kuramsal bölümün önderi olarak atandı. Bu görevi aldığında henüz 24 yaşındaydı. Manhattan Projesi’nde Feynman, kritik kütle için gerekli olan uranyum miktarını tespit etmek için çalıştı. Hipotezini denemek için Los Alamos’u havaya uçurmadan birçok deney araçları geliştirdi. Oak Ridge uranyumun parçalanması sırasında güvenlik sorunuyla uğraşırken, Feynman çalışanların ışıma zehirlenmesinden korunması için prosedürler geliştirdi. Savaş sonrası Bethe’yi takip ederek, Cornell Üniversitesi’ne gitti. Feynman burada atomaltı parçacıkların karmaşık yapısı için basit bir gösterim geliştirdi. Onun bu gösterimi Feynman Çizelgeleri olarak bilinir.

Savaş bittikten sonra, 1965’te Kuantum elektrodinamiğine yaptığı katkılardan dolayı Itiro Tomonaga ve Julian Schwinger ile birlikte Nobel Ödülüne layık görüldü. 1986’daki Challenger felaketini araştıran Rogers komisyonunda yer aldı. 1988’de Los Angeles’ta öldü.

Wikipedia sayfası: https://tr.wikipedia.org/wiki/Richard_Feynman